1.La enseñanza media en Uruguay: cuatro problemas estructurales y tres líneas de política para su rediseño institucional

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre ;Nicolás Bentancur

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2008 ;6(4):98-126.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122028

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2.LA DESAFILIACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA EN URUGUAY. UNA APROXIMACIÓN CON BASE EN EL PANEL DE ESTUDIANTES EVALUADOS POR PISA 2003

作　　者：Tabaré Fernández

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2009 ;7(4):164-179.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122093

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3.Una aproximación a las relaciones entre clase social y habitus: las disposiciones académicas de los alumnos iberoamericanos evaluados por PISA 2003

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2006 ;4(1):71-94.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122225

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4.Clima organizacional en las escuelas: Un enfoque comparativo para México y Uruguay

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2004 ;2(2):43-68.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122392

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5.¿Cuánto importa la escuela? El caso de México en el contexto de América Latina

作　　者：Tabaré Fernández ;Emilio Blanco

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2004 ;2(1):0.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122408

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6.Métodos estadísticos de estimación de los efectos de la escuela y su aplicación al estudio de las escuelas eficaces

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2003 ;1(2):0.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122419

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7.La desigualdad educativa en el Uruguay entre 1996 y 1999

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2003 ;1(1):0.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122438

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8.Diez años después. Determinantes del ingreso por trabajo en los jóvenes evaluados por PISA 2003 en Uruguay

作　　者：Tabaré Fernández Aguerre ;Pablo Menese Camargo ;Marcelo Boado Martínez

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2014 ;12(3):123-147.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122482

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