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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Jo Beth Jimerson	2篇
	Daniel D. Spikes	1篇
	Jeffrey C. Wayman	1篇
	Marla W. McGhee	1篇
	Vincent Cho	1篇

来源期刊

	Current Issues in Education	1篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Leading Inquiry in Schools: Examining Mental Models of Data-Informed Practice

作　　者：Jo Beth Jimerson ;Marla W. McGhee

出　　处：Current Issues in Education. 2013 ;16(1):19.

出版社：Arizona State University

文章 ID：86962546

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2.District-Wide Effects on Data Use in the Classroom

作　　者：Jeffrey C. Wayman ;Vincent Cho ;Jo Beth Jimerson 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2012 ;20(0):25.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185361033

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