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作者

	Jorge Mizuno Haydar	10篇
	Jorge Mizuno	7篇
	Adela de Castro de Castro	6篇
	Francisco Moreno	6篇
	Carlos Javier Rojas Álvarez	5篇

	Carlos Rojas Álvarez	4篇
	Guillermo Cervantes Campo	4篇
	Leonor Jaramillo	4篇
	Nidia Yaneth Torres Merchán	4篇
	Rafael Martínez Solano	4篇
	Wilfran Pertuz Córdoba	4篇
	Efraín Llanos Henríquez	3篇
	Emma Colpas	3篇
	Mónica Borjas	3篇
	Nayibe Rosado Mendinueta	3篇
	Rafael Escudero Trujillo	3篇
	Alfonso Rodríguez M.	2篇
	Carmen Ricardo	2篇
	Clara Inés Fonseca Mendoza	2篇
	Claudia María Pernas Pico	2篇
	David Alberto Londoño Vásquez	2篇
	Elizabeth Zambrano Ojeda	2篇
	Elsa Lucía Escalante Barrios	2篇
	Elías Said Hung	2篇
	Emperatriz Zapata Zapata	2篇
	Eulises Domínguez Merlano	2篇
	Everly Castellar Paternina	2篇
	Federico Fernández Candama	2篇
	Fernando Iriarte	2篇
	Fernando Iriarte Diazgranados	2篇
	Jimmy Spencer Roa Bernal	2篇
	José Ignacio Henao Salazar	2篇
	José Ángel Vera Noriega	2篇
	Juan Manuel Fernández Cárdenas	2篇
	Lourdes Rey	2篇
	Lourdes Rey Paba	2篇
	Luis Carlos Gómez Flórez	2篇
	Marcelino Torrecilla N.	2篇
	Margarita Osorio Villegas	2篇

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教育

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1.Editorial

作　　者：Adela de Castro de Castro ;Jorge Mizuno Haydar

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):x-xi.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215155

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2.Desarrollo de habilidades de pensamiento creativo en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

作　　者：Mónica P. Borjas ;Fátima De la Peña Leyva

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):12-35.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215156

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3.Use of discourse analysis to enhance students' critical thinking skills

作　　者：César Enrique Maloof Avendaño ;Maritza Housset Fonseca

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):36-49.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215157

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4.El Internet Relay Chat (IRC) como estrategia de innovación en la enseñanza abierta. El caso de la Licenciatura en Comunicación, Universidad Veracruzana

作　　者：Patricia del C. Aguirre Gamboa ;Javier Casco López ;Rossy Lorena Laurencio Meza

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):50-69.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215158

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5.Efectos del uso de la tecnología computacional sobre la articulación de los sistemas de representación de la parábola en un grupo de alumnos

作　　者：Carlos J. Rojas Álvarez ;Navis M. Londoño Camargo ;Dorleys E. Cañate Salinas 等

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):70-79.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215159

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6.Los niños y los otros. Dos estudios de caso acerca del imaginario y la diferencia

作　　者：Jimena Turrent Cortés ;María del C. Villaseñor Ferrer

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):80-103.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215160

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7.Retos y oportunidades de la administración y el gobierno electrónicos: Derecho a las TIC y alfabetización digital

作　　者：Francisco Javier Durán Ruiz

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):104-125.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215161

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8.Consideraciones sobre un currículo para la enseñanza del español como lengua extranjera en el Caribe colombiano

作　　者：Clara Inés Fonseca Mendoza

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):126-137.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215162

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9.La lúdica en el aprendizaje de las matemáticas

作　　者：Xiomara Ramirezparis Colmenares

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):138-145.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215163

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10.Las TIC como apoyo al desarrollo de los procesos de pensamiento y la construcción activa de conocimientos

作　　者：Eulises Domínguez Merlano

出　　处：Zona Próxima. 2009 ;(10):146-155.

出版社：Universidad del Norte

文章 ID：128215164

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