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	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇

作者

	Ute Schwaibold	3篇
	Coleen Vogel	2篇
	Shanu Misser	2篇
	Damian W. Ponsonby	1篇
	Desiré L. Dalton	1篇

M. Thabang Madisha

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Southern African Journal of Environmental Education	2篇
	South African Journal of Science	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

南非

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.‘Teaching and Learning for Climate Change’ – the Role of Teacher Materials and Curriculum Design in South Africa

作　　者：Coleen Vogel ;Ute Schwaibold ;Shanu Misser

出　　处：Southern African Journal of Environmental Education. 2015 ;31:78-97.doi:10.4314/sajee.v31i1.137673

出版社：African Journals Online

文章 ID：249514621

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2.‘Teaching and Learning for Climate Change’ – the Role of Teacher Materials and Curriculum Design in South Africa

作　　者：Coleen Vogel ;Ute Schwaibold ;Shanu Misser

出　　处：Southern African Journal of Environmental Education. 2015 ;31(1):78-97.

出版社：African Journals Online

文章 ID：179492482

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3.Genetic diversity of African clawless otters (Aonyx capensis) occurring in urbanised areas of Gauteng, South Africa

作　　者：Damian W. Ponsonby ;M. Thabang Madisha ;Ute Schwaibold 等

出　　处：South African Journal of Science. 2019 ;115(7-8):78-85.doi:10.17159/sajs.2019/4889

出版社：The Foundation for Research Development

文章 ID：1026384206

文章详细

1

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