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4篇

出版年度

	2019	2篇
	2014	1篇
	2010	1篇

作者

	University of San Diego	3篇
	Education Sciences University of San Diego	1篇
	Linda Barkacs	1篇
	Richard Custin	1篇
	Robert Donmoyer	1篇

University of San Diego.

1篇

来源期刊

	PR Newswire	2篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Journal of Instructional Pedagogies	1篇

学科主题

	经济	2篇
	学前教育、幼儿教育	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

美国

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Developing sustainable learning communities through blogging,

作　　者：Richard Custin ;University of San Diego ;Linda Barkacs 等

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2010 ;4(1).

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：47580140

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2.What If Educational Inquiry Were Neither a Social Science Nor a Humanities Field? Revisiting Joseph Schawb’s “The Practical” in the Aftermath of the Science Wars

作　　者：Robert Donmoyer ;Education Sciences University of San Diego

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2014 ;22(0):8.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359512

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3.New USD Kroc School's Institute for Peace and Justice Initiative Will Reduce Violent Conflict Worldwide

作　　者：University of San Diego

出　　处：PR Newswire. 2019 ;Apr 25, 2019:1-2.

出版社：PR Newswire Association LLC

文章 ID：233346904

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4.Gift From Ron And Alexis Fowler Creates Collaboration Between University Of San Diego And University Of St. Thomas

作　　者：University of San Diego

出　　处：PR Newswire. 2019 ;Apr 24, 2019:1-2.

出版社：PR Newswire Association LLC

文章 ID：233347372

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