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出版年度

2021

3篇

作者

	Asmaâ Retbi	3篇
	Samir Bennani	3篇
	Sonia Souabi	3篇
	Mohammed Khalidi Idrissi	2篇
	Mohammed Khalidi Idrissi Khalidi Idrissi	1篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	2篇
	Electronic Journal of e-Learning	1篇

学科主题

	教育	3篇
	工业技术	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	德国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Towards an Approach Based on Adjusted Genetic Algorithms to Improve the Quantity of Existing Data in the Context of Social Learning

作　　者：Sonia Souabi ;Asmaâ Retbi ;Mohammed Khalidi Idrissi 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(09):278-290.doi:10.3991/ijet.v16i09.20685

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：262524757

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2.Towards an Evolution of E-Learning Recommendation Systems: From 2000 to Nowadays

作　　者：Sonia Souabi ;Asmaâ Retbi ;Mohammed Khalidi Idrissi 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(06):286-298.doi:10.3991/ijet.v16i06.18159

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：260525838

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3.Recommendation Systems on E-Learning and Social Learning: A Systematic Review

作　　者：Sonia Souabi ;Asmaâ Retbi ;Mohammed Khalidi Idrissi Khalidi Idrissi 等

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2021 ;19(5):432-451.doi:10.34190/ejel.19.5.2482

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：1037435644

文章详细

1

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