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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Francesca Pedone	1篇
	Fulvia Iovino	1篇
	Rosalia Domino	1篇

来源期刊

Rivista CQIA

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

意大利

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Promuovere le competenze dell'alunno con disabilità per un processo di inclusione scolastica e sociale

作　　者：Francesca Pedone ;Rosalia Domino ;Fulvia Iovino

出　　处：Rivista CQIA. 2017 ;20:109-119.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219794

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