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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Michael Hess	1篇
	Pamela DeVoe	1篇
	Peter Couse	1篇

来源期刊

MedEdPublish

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Peter Couse")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Does peer tutoring facilitate medical student learner self-efficacy?

作　　者：Pamela DeVoe ;Peter Couse ;Michael Hess

出　　处：MedEdPublish. 2016 ;5(1):1-11.doi:10.15694/mep.2016.000028

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171855

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