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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Aasia Nusrat	1篇
	Farzana Ashraf	1篇
	Ms. Raheela Naz	1篇
	Rabia Farooqi	1篇
	Shahnila Tariq	1篇

来源期刊

Webology

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

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国别/地区

伊朗

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mobile Assisted Vocabulary Learning (M Learning): A Quantitative Study Targeting Esl Pakistani Learners

作　　者：Ms. Raheela Naz ;Aasia Nusrat ;Shahnila Tariq 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):1342-1364.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890558

文章详细

1

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