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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	1篇

作者

	Miranda, Monica C.	2篇
	Bueno, Orlando F. A.	1篇
	Cogo-Moreira, Hugo	1篇
	Fernández, Alberto L.	1篇
	Nouri, Ali	1篇

	Pompéia, Sabine	1篇
	Toledo Piza, Carolina M. J.	1篇
	Zanini, Gislaine A. V.	1篇
	de Macedo, Elizeu C.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Miranda, Monica C.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Contrasting group analysis of Brazilian students with dyslexia and good readers using the computerized reading and writing assessment battery “BALE”

作　　者：Toledo Piza, Carolina M. J. ;de Macedo, Elizeu C. ;Miranda, Monica C. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2014 ;5:1-7.doi:10.3389/fpsyg.2014.00837

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211422455

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2.An Adaptable, Open-Access Test Battery to Study the Fractionation of Executive-Functions in Diverse Populations

作　　者：Zanini, Gislaine A. V. ;Miranda, Monica C. ;Cogo-Moreira, Hugo 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:467.doi:10.3389/fpsyg.2021.627219

出版社：Frontiers Media

文章 ID：260435231

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