作　　者：Eduardo Durante ;Gisela Schwartzman

出　　处：Educación Médica. 2017 ;18(1):56-60.doi:10.1016/j.edumed.2016.04.002

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：197705788

作　　者：Gisela Schwartzman ;Michelle Berk ;Fabiana Reboiras

出　　处：TE & ET : Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 2021 ;(28):1-8.doi:10.24215/18509959.28.e56

出 版 社：Universidad Nacional de La Plata

文 章 ID：260766480

作　　者：Gisela Schwartzman ;Carolina Roni ;María Laura Eder

出　　处：REDU : Revista de Docencia Universitaria. 2014 ;12(4):179-201.doi:10.4995/redu.2014.5620

出 版 社：Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U)

文 章 ID：1037427133