作　　者：Gabriella Kovács

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2016 ;8(2):61-77.doi:10.1515/ausp-2016-0018

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：253541714

作　　者：Gabriella Kovács

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2016 ;8(3):85-101.doi:10.1515/ausp-2016-0033

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：253541726

作　　者：Gabriella Kovács

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2018 ;10(2):55-67.doi:10.2478/ausp-2018-0013

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：253541750

作　　者：Gabriella Kovács ;Katalin Harangus

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2019 ;11(3):141-157.doi:10.2478/ausp-2019-0031

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：253541774

作　　者：Katalin Harangus ;Zsófia-Irén Horváth ;Gabriella Kovács

出　　处：World Journal on Educational Technology. 2016 ;8(1):25-31.doi:10.18844/wjet.v8i1.497

出 版 社：Science Park Research Organization and Counselling LTD

文 章 ID：255182435

作　　者：Katalin Harangus ;Zsófia-Irén Horváth ;Gabriella Kovács

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2021 ;13(2):55-70.doi:10.2478/ausp-2021-0013

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：1038814320

作　　者：Enikő Biró ;Gabriella Kovács ;Imola Katalin Nagy

出　　处：Acta Universitatis Sapientiae: Philologica. 2021 ;13(3):62-78.doi:10.2478/ausp-2021-0028

出 版 社：Sciendo

文 章 ID：1038814334