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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2012	1篇
	2008	1篇

作者

	Emily M. Janke	3篇
	Barrie Gordon	1篇
	Carol L. Colbeck	1篇
	Haley Farrar	1篇
	Michael A. Hemphill	1篇

Rebecca J. Dumlao

1篇

来源期刊

	Journal of Higher Education Outreach and Engagement	2篇
	Journal of Youth Development	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emily M. Janke")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Exploration of the Influence of Public Scholarship on Faculty Work

作　　者：Emily M. Janke ;Carol L. Colbeck

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2008 ;12(1):31-46.

出版社：University of Georgia

文章 ID：100448871

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2.Using Relational Dialectics to Address Differences in Community-Campus Partnerships

作　　者：Rebecca J. Dumlao ;Emily M. Janke

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2012 ;16(2):151-176.

出版社：University of Georgia

文章 ID：100449274

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3.Restorative Youth Sports: An Applied Model for Resolving Conflicts and Building Positive Relationships

作　　者：Michael A. Hemphill ;Emily M. Janke ;Barrie Gordon 等

出　　处：Journal of Youth Development. 2018 ;13(3):76-96.doi:10.5195/JYD.2018.603

出版社：University Library System, University of Pittsburgh

文章 ID：255120487

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1

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