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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Castro-Zarzur, Rosa	1篇
	Chinen, Marjorie	1篇
	Coombes, Andrea	1篇
	De Hoop, Thomas	1篇
	Elmeski, Mohammed	1篇

来源期刊

Journal on Education in Emergencies

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("De Hoop, Thomas")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Can Teacher-Training Programs Influence Gender Norms? Mixed-Methods Experimental Evidence from Northern Uganda

作　　者：Chinen, Marjorie ;Coombes, Andrea ;De Hoop, Thomas 等

出　　处：Journal on Education in Emergencies. 2017 ;3(1):44.doi:10.17609/N81T0D

出版社：Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)

文章 ID：1038110386

文章详细

1

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