1.Learning and knowing as semiosis: Extending the conceptual apparatus of semiotics

作　　者：Cary Campbell ;Cary Campbell ;Alin Olteanu 等

出　　处：Sign Systems Studies. 2019 ;47(3/4):352-381.doi:10.12697/SSS.2019.47.3-4.01

出版社：University of Tartu Press

文章 ID：253506562

文章详细全文下载
2.In Search of Our Beginnings: Locating ‘Firstness’ in Arts Education in the Service of Advocacy

作　　者：Cary Campbell

出　　处：International Journal of Education and the Arts. 2018 ;19(13):1-37.doi:10.18113/P8ijea1913

出版社：Arizona State University

文章 ID：243716118

文章详细全文下载
3.Indexical Ways of Knowing: An Inquiry Into the Indexical Sign and How to Educate for Novelty

作　　者：Cary Campbell

出　　处：Papers : Explorations into Children's Literature. 2016 ;24(1):15-36.

出版社：Deakin University and Australasian Children’s Literature Association for Research

文章 ID：191293813

文章详细全文下载
4.Indexical Ways of Knowing: An Inquiry Into the Indexical Sign and How to Educate for Novelty

作　　者：Cary Campbell

出　　处：Paideusis. 2016 ;24(1):15-36.

出版社：Canadian Philosophy of Education Society

文章 ID：191294530

文章详细全文下载
5.A “Strong” Approach to Sustainability Literacy: Embodied Ecology and Media

作　　者：Cary Campbell ;Nataša Lacković ;Alin Olteanu

出　　处：Philosophies. 2021 ;6(1):14.doi:10.3390/philosophies6010014

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1033293143

文章详细

	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

	Cary Campbell	5篇
	Alin Olteanu	2篇
	Kalevi Kull	1篇
	Nataša Lacković	1篇

	历史研究	1篇
	哲学理论	1篇
	教育学	1篇
	文学评论、文学欣赏	1篇
	语言、文字	1篇

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇
	美国	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cary Campbell")))) )) ) )"

	International Journal of Education and the Arts	1篇
	Paideusis	1篇
	Papers : Explorations into Children's Literature	1篇
	Philosophies	1篇
	Sign Systems Studies	1篇

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2016	2篇