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标题：Proceso educativo en museos de arte venezolanos. Interacción arte-currículo
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作者：Enrique Vidal Pacheco
期刊名称：Educere
印刷版ISSN：1316-4910
出版年度：2009
卷号：13
期号：45
页码：371-384
语种：Spanish
出版社：Universidad de los Andes
摘要：El presente artículo trata sobre el proceso de la relación socio-educativa escuela-museos de arte en Venezuela producido entre las décadas de los 80 y 90, y de la visión que podemos tener sobre el paralelismo pedagógico y organizativo entre las enseñanzas de la escuela oficial y la impartida en estas instituciones culturales durante este período. En esta primera entrega nos concentramos en confirmar, bajo una mirada crítica, experiencias y prácticas en este campo, sólo las aplicadas en algunos museos de arte de la capital de la República, dejando para otra ocasión inmediata casos de provincia. Al final del mismo tratamos de sintetizar las conclusiones, y hemos colocado una extensa bibliohemerografía, tanto en términos de consulta directa como de documentos afines para otras investigaciones.
其他摘要：The following article is about the process of the socio-educational relationship in art school-museums in Venezuela produced in the 80's and the 90's, and the vision that we can have on the pedagogical and organizational parallelism between the teachings in official schools and the one taught in these cultural institutions during this period. In this first delivery we focus on confirming, under a critical look, practices and experiences in this field, only the ones applied in some art museums in the country's capital, leaving the provinces for some other time. At the end of it, we tried to synthesize the conclusions and included an extended bibliohemerographical database, on both direct consultation terminology and related documents for future research.
关键词：enseñanza;aprendizaje;museos;arte moderno;currículoteaching;learning;museums;modern art;curriculumensino;aprendizagem; museus;arte moderno;currículo