摘要:Este ar ti go pro põe-se a dis cu tir as re la ções en tre mo ra li da de, de mo cra cia e edu ca ção na pers pec ti va do pen sa men to com ple - xo, apon tan do ca mi nhos e pro pos tas para sua efe ti va im ple - men ta ção no co ti di a no edu ca ci o nal, com a con vic ção de que esse é um im pe ra ti vo das no vas de man das so ci a is para a es co la con tem po râ nea. Enten den do que um dos ob je ti vos da edu ca ção é o da for ma ção éti ca, o au tor pro põe ações in ten ci o na is para que a es co la pro - pi cie aos su je i tos da edu ca ção os ins tru men tos ne ces sá ri os à cons tru ção de suas com pe tên ci as cog ni ti vas, afe ti vas, cul tu ra is e or gâ ni cas, dan do-lhes con di ções de agir mo ral men te no mun do. Nes se sen ti do, são iden ti fi ca dos e dis cu ti dos sete as pec tos da realidade es co lar que im pe dem ou con tri bu em para a de mo cra ti - za ção da es co la e que de vem ser com pre en di dos a par tir do pa ra - dig ma da com ple xi da de: os con te ú dos es co la res, a me to do lo gia das au las, a na tu re za das re la ções in ter pes so a is, os va lo res, a auto-estima e o au to-conhecimento dos mem bros da co mu ni da - de es co lar, as sim como os pro ces sos de ges tão es co lar.
其他摘要:This ar ti cle in tends to dis cuss the re la ti ons hip bet we en mo ra lity, de mo cracy and edu ca ti on wit hin the pers pec ti ve of the com plex thin king, po in ting to paths and pro po sals for its ef fec ti ve im ple men ta ti on in the edu ca ti o nal rou ti ne, un der the con vic ti on that this is an im pe ra ti ve of the new so ci al de mands pre sen ted to the con tem po rary scho o ling. Unders tan ding that one of the pur po ses of edu ca ti on is the et hi cal de ve lop ment, the aut hor pro po ses in ten ti o nal ac ti ons such that through them the scho ol prac ti ces can of fer to the sub jects of edu ca ti on the ne ces sary to ols to bu ild the ir cog ni ti ve, af fec ti ve, cul tu ral, and or ga nic com pe ten ce, the reby ena bling them to act mo rally in the world. To that ef fect, se ven as pects of scho ol re a lity that ham per or con tri bu te to scho ol de mo cra ti za ti on are iden ti fi ed and dis cus sed, which must be un ders to od from the pa ra digm of com ple xity: scho ol con tents, class ro om met ho do logy, the na tu re of in ter per so nal re la ti ons hips, the va lu es, self-esteem and self-knowledge of the scho ol com mu nity, as well as the scho ol ma na ge ment pro ces ses.
关键词:Mo ral De mo cra cia es co lar Per so na li da de mo ral;Mo ral Scho ol de mo cracy Mo ral per so na lity