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  • 标题:Desarrollo y Validación de una Escala para Evaluar el Funcionamiento del Equipo Directivo de los Centros Educativos
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  • 作者:Luis Ahumada Figueroa ; Carmen Montecinos Sanhueza ; Vicente Sisto Campos
  • 期刊名称:Interamerican Journal of Psychology
  • 印刷版ISSN:0034-9690
  • 出版年度:2008
  • 卷号:42
  • 期号:2
  • 页码:228-235
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Sociedad Interamericana de Psicología
  • 摘要:El artículo describe la construcción y validación de una escala para evaluar el funcionamiento del equipo directivo en los centros educativos. En la fase de construcción de la escala la muestra fue de 20 directivos. En la fase de validación y análisis de la estructura factorial de la escala, la muestra fue de 135 directivos pertenecientes a 53 establecimientos educacionales de enseñanza básica y secundaria de la Quinta Región – Chile. Se encontraron cuatro factores que explican conjuntamente el funcionamiento del equipo directivo: confianza; sentido; eficiencia y eficacia; ineficacia organizacional. Se discute sobre la importancia de estos factores en la implementación de un sistema de aseguramiento de la calidad para el mejoramiento de la gestión escolar.
  • 其他摘要:This paper describes the development and validation of a scale that purports to assess school leadership teams´ functioning. For the development phase, data were collected from 20 school principals. To determine construct validity, the scale was administered to 153 school professionals working in 53 public schools from the V Region in Chile. Reliability index was 0.982, with a four factor structure. These include: trust, meaning, efficiency and efficacy, and organizational inefficacy. The discussion centers on the importance of these factors for the implementation of a quality assurance system for school improvement.
  • 关键词:Leadership teams; quality assurance; school management; school improvement;Equipos directivos; aseguramiento de la calidad; gestión escolar; mejoramiento escolar
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