期刊名称:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
电子版ISSN:2223-2516
出版年度:2005
卷号:1
期号:1
出版社:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
摘要:
Dee, J., Henkin, A. B., & Duemer, L. (2003)“Structural antecedents and psychological correlates of teacher empowerment”. Journal of Educational Administration, 4:, 257-277.
关键词:empowerment; liderazgo; autonomía; eficacia personal