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标题：
PB058 教示者の姿勢と言語強化によるKRが課題遂行に及ぼす効果 [in Japanese]
本地全文：
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作者：
野中 陽一朗
期刊名称：
Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
印刷版ISSN：
2189-5538
出版年度：
2007
期号：
49
页码：
162-162
出版社：
Japanese Association of Educational Psychology
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