文章基本信息
- 标题：PF2-22 図形の拡大・縮小場面における大学生の面積判断 : 異なるルール説明が課題遂行に及ぼす影響(教授・学習) [in Japanese]
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- 作者：佐藤 誠子
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2008
- 期号：50
- 页码：565-565
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
