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标题：QUEIs e QUEIp: strumenti di valutazione dell'«entropia» nell'ambiente-scuola dei bambini con DDAI
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作者：Rosa Angela Fabio ; Alessandro Antonietti ; Loredana Cena 等
期刊名称：Imparare
印刷版ISSN：1826-1922
出版年度：2005
期号：02
出版社：LED Edizioni Universitarie
摘要：L.entropia pu¨° essere considerata come il livello di disordine di un sistema. Essa ¨¨ una misura della mancanza di informazione dettagliata relativa a un sistema: pi¨´ grande ¨¨ l.informazione, pi¨´ piccola sar¨¤ l.entropia. Riprendendo questo concetto e trasponendolo in tutt.altro ambito, i soggetti con Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattivit¨¤ (DDAI) possono essere visti come individui il cui livello di disordine .interno. ¨¨ molto alto poich¨¦ le stimolazioni, esogene e endogene, che affollano la mente soltanto in parte si traducono in .informazione. dato che con molte di esse il rapporto rimane superficiale e di breve durata, tendendo la persona a passare rapidamente da una sollecitazione all.altra. Si pu¨° avanzare l.ipotesi che a questa .entropia. interna corrisponda, per il soggetto con DDAI, un.entropia esterna, collegata alla numerosit¨¤ degli elementi non pertinenti presenti nell.ambiente e alla mancanza di regolarit¨¤ nei ritmi e nelle abitudini comportamentali (Fabio, 2003).