摘要:Poucos s?o os indivíduos portadores de alguma deficiência que conseguem superar as grandes barreiras, tais como: preconceito, discrimina??o e o descaso social - e alcan?am a oportunidade de fazer um curso superior. Diante do reduzido número de universitários com deficiência visual (cegos, portadores de vis?o subnormal), os administradores das institui??es de ensino superior, geralmente, n?o se preocupam em desenvolver projetos voltados para a integra??o desses estudantes aos diversos servi?os disponibilizados para a universidade como um todo.Sendo a educa??o um direito de todo cidad?o e levando-se em conta a existência de um segmento social - os deficientes visuais - muitas vezes esquecido/ignorado, consideramos que há a necessidade de se desenvolver servi?os que busquem oferecer as mesmas condi??es de aprendizagem, no ambiente universitário, para as pessoas portadoras de alguma deficiência.