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标题：A utilização das redes sociais como ferramenta na monitoria acadêmica: relato de experiência
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作者：Julielen Larissa Alexandrino Moraes ; Pamela Moraes Ferreira ; Aline Maria Pereira Cruz Ramos 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2021
卷号：10
期号：2
页码：1-6
DOI：10.33448/rsd-v10i2.12360
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A utilização das redes sociais intensificou-se em tempos de Pandemia da COVID-19 e, tornou-se uma ferramenta digital que contribui para a construção e disseminação do conhecimento científico. O estudo teve como objetivo relatar as experiências de monitoria acadêmica na atividade curricular Atenção Integral a Saúde do Adulto e Idoso. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência de discentes na monitoria de uma atividade curricular em ensino remoto emergencial. A experiência de monitoria permitiu aos discentes conhecer o processo de ensino-aprendizagem, inclusive a utilização e o aumento da utilização das redes sociais. Dessa maneira, foi criado uma página no Instagram denominada @idosopaid’egua com informações acerca da promoção do envelhecimento ativo e saudável possibilitando a troca de informações entre a comunidade acadêmica e idosos, além de favorecer a educação em saúde da população geral acerca do processo de envelhecimento. Além do que, potencializou-se a construção de aprendizados científicos e interpessoais de forma bidirecional, entre os acadêmicos e participantes da rede social, enfatizando a importância da enfermagem na saúde do idoso visando a promoção da saúde no processo de envelhecimento. Constatou-se a utilização das redes sociais promove uma maior sensibilização da população acerca do processo de envelhecimento, além de uma adequada capacitação dos monitores envolvidos, incentivando ações que visem à promoção da saúde da população idosa.