摘要:O curso de graduação em Fisioterapia proporciona mediação de conhecimentos que se constroem nas aulas práticas e estágios. Contudo, existe um descontentamento destes profissionais devido à dificuldade de ingressar no mercado de trabalho. O objetivo desta pesquisa foi analisar as representações sociais de estudantes de Fisioterapia sobre a inserção do fisioterapeuta no mercado de trabalho. O método utilizado foi o de abordagem qualitativa, pautado na Teoria das Representações Sociais. Para a coleta de dados, foram aplicados questionário sociodemográfico e semiestruturado a 34 estudantes de fisioterapia de instituição de Ensino Superior particular. Os dados foram analisados por meio da Técnica do Discuso do Sujeito Coletivo. Os resultados possibilitaram a construção de seis discursos entre os graduandos iniciantes e concluintes do curso. Considerou-se a necessidade de fomentar o reconhecimento social e financeiro deste profissional, visto que ele é essencial nas ações preventivas, terapêuticas e de reabilitação na área da saúde humana.
关键词:Estudantes;Profissionais de saúde;Representação social.