文章基本信息

标题：СТРАТЕГИИ ИДЕНТИФИКАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ КУРСАНТОВ-КАДЕТ: ПРИНЦИПЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
本地全文：下载
作者：П. П. Дерюгин ; С. В. Панов ; С. В. Курапов 等
期刊名称：Дискурс
印刷版ISSN：2412-8562
电子版ISSN：2658-7777
出版年度：2019
卷号：5
期号：2
页码：90-99
DOI：10.32603/2412-8562-2019-5-2-90-99
出版社：Saint Petersburg Electrotechnical University
摘要：Стратегии идентификационного поведения могут быть разными. В среде курсантского подразделения кадетского корпуса эти стратегии приобретают множество специфических особенностей. В частности, стратегии достижения желаемого Я образа могут складываться как модифицированные практики достижения этого образа. Поэтому важно исследовать те социальные элементы и факторы, которые влияют на формирование стратегий идентификационного поведения. Как показывает анализ научных источников, в стратегиях идентификационного поведения могут обсуждаться элементы, из которых складываются эти стратегии, этапы, на которых происходит переформатирование Я–образа в достижении образа «Мы». Стратегии могут быть как бессознательными поведенческими практиками, так и осознанными действиями, позволяющими идентифицировать себя со значимыми социальными группами. Другая грань в характеристике таких стратегий заключена в переходах от внешних к внутренним образованиям и наоборот, что знаменует освоение личностью курсанта тех итоговых целей идентификации, которые являются значимыми и важными для учебы в кадетском корпусе и для службы после выпуска из него. Результаты исследования стратегий идентификационного поведения верифицированы данными других исследователей. Показаны примеры различных стратегий идентификационного поведения, описанные в научной литературе.
其他摘要：Strategies of identificational behavior may vary. Within trainee divisions of cadet corps these strategies acquire many specific features. This includes strategies of achieving the desired self-identity that can be formed as modified practices of achieving this identity. Therefore, it is important to investigate those social elements and factors that influence the formation of strategies of identificational behavior. Analysis of scientific sources shows that in the strategies of identification behavior elements that make up these strategies can be discussed, which form the stages at which self-identity is reshaped to achieve we-identity. Strategies can be unvoluntary behavioral practices or deliberate actions that allow one to identify oneself with significant social groups. Another aspect of characterizing such strategies lies in transitions from external to internal entities and vice versa, which mark personalization of trainee final identification goals that are essential for studying in cadet corps and for service after graduation. The results of the study of strategies of identification behavior are verified by data obtained from other researchers. Examples of various strategies of identification behavior described in scientific literature are shown.
关键词：Идентификация;идентификационное поведение;стратегии поведения;стратегии идентификации;курсанты кадетских корпусов;элементы идентификационных стратегий;этапы идентификации;принципы исследования идентификации;особенности идентификации кадет;модифицированная идентификация
其他关键词：Identification;identificational behavior;behavior strategies;identification strategies;cadet corps trainees;elements of identificational strategies;stages of identification;identification research principles;aspects of trainee identification;modified identification