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标题：Welcome to the Library: Data-Driven Student Worker Empowerment
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作者：Elena Carrillo ; Jung Mi Scoulas
期刊名称：Evidence Based Library and Information Practice
印刷版ISSN：1715-720X
电子版ISSN：1715-720X
出版年度：2020
卷号：15
期号：2
页码：138-142
DOI：10.18438/eblip29728
出版社：University Of Alberta
摘要：No .
其他摘要：No abstract.