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标题：Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujeres en ciencia nuclear
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作者：Mari Álvarez Lires ; Teresa Nuño Angós ; Uxío Pérez Rodriguez 等
期刊名称：Tecné, Episteme y Didaxis
印刷版ISSN：0121-3814
电子版ISSN：2323-0126
出版年度：2006
期号：20
页码：42-61
DOI：10.17227/ted.num20-1060
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：En este artículo se parte de diversas contribuciones realizadas en el ámbito del análisis de la educación científica desde una perspectiva de género. Se hace un planteamiento general de la historia de las pioneras en ciencia nuclear y, en particular, se estudian un premio Nobel, Maria Göppert-Mayer (1906-1972) y otra brillante física, Wu Chien-Shiung (1912-1997), excluida de él. Finalmente se describen varias propuestas didácticas, susceptibles de usarse en el aula.
关键词：Historia;ciencia;género;educación, pioneras;ciencia nuclear;propuestas didácticas.