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标题：Estudos sobre a implementação da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva – PNEEPEI em municípios brasileiros
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作者：Geovania Fagundes Ribas ; Ennia Débora Passos Braga Pires ; Silvânia Brito Araújo 等
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2019
卷号：23
期号：3
页码：523-538
DOI：10.22633/rpge.v23i3.12806
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：Este artigo tem como objetivo fazer um levantamento dos estudos referentes à implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - PNEEPEI, produzidos no período de 2008 a 2017, a fim de descobrir ações que possibilitam a construção de uma educação verdadeiramente inclusiva e como os municípios estão se organizando para efetivá-las. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, que teve como percurso metodológico: levantamento das produções; seleção daquelas que mais se aproximavam do tema; sistematização das informações e organização dos resultados. A busca das produções foi realizada no Banco de Teses e Dissertações da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e para a análise dos dados foram elaboradas categorias temáticas. Os resultados evidenciaram experiências positivas na implementação da política ainda que em número inferior as que sinalizam dificuldades e revelam a contribuição da divulgação dessas ações para a implementação da PNEEPEI em todo país.
关键词：Educação inclusiva; PNEEPEI; Produção científica; Municípios brasileiros.