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标题：Com os professores visitadores, a escola vai à família
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作者：Isa Maria F. Rosa Guará
期刊名称：Cadernos Cenpec
电子版ISSN：2237-9983
出版年度：2009
卷号：4
期号：6
页码：56-58
DOI：10.18676/cadernoscenpec.v4i6.28
出版社：Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária
摘要：O relato descreve o “Programa de Interação Família Escola”, implementado em Taboão da Serra, na Grande São Paulo, e adotado como política pública pelo município. O Programa criou uma ligação entre família e escola, a partir da adesão voluntária de professores que ficaram encarregados de visitar as famílias em seus domicílios. Essa prática, além de permitir um aumento da participação dos pais no processo educativo dos filhos, resultou num significativo aumento do Índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) das escolas do município.