文章基本信息

标题：Presentation of the doctoral dissertation “Changing Teacher’s Beliefs About School Self-evaluation and the Impact on Teacher Behaviour and Student Achievement” (Alenka Hauptman,PhD)
其他标题：Predstavitev doktorske disertacije “Vpliv samoevalvacije na učiteljeva prepričanja in vedenje ter na dosežke učencev” (dr.Alenka Hauptman)
本地全文：下载
作者：Anja Podlesek
期刊名称：Psihološka Obzorja
电子版ISSN：2350-5141
出版年度：2017
卷号：26
页码：98-100
语种：English
出版社：Slovenian Psychologists' Association
摘要：Samoevalvacija je kot element zagotavljanja kakovosti dela v vzgojno-izobraževalnih institucijah zakonsko določena,vendar pa ni niti enotnih navodil o načinih njene izvedbe niti sistematičnih študij o njeni učinkovitosti.Alenka Hauptman je v doktorski disertaciji želela preučiti,kako lahko z različnimi načini spodbujanja samoevalvacije na šolah vplivamo na prepričanja učiteljev o samoevalvaciji,na njihovo vedenje v razredu in na dosežke učencev.
关键词：teachers;school self-evaluation;academic achievement;quasi-experiment;hierachical linear modelling;teacher attitudes
其他关键词：učitelji;samoevalvacija v šolah;učna uspešnost;kvazieksperiment;hierarhično linearno modeliranje;prepričanja učiteljev