期刊名称:Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN:2252-6374
出版年度:2016
卷号:5
期号:1
页码:12-18
语种:Indonesian
出版社:Universitas Negeri Semarang
摘要:Tujuan dari penelitian adalah untuk memperoleh data empiris tentang pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemampuan menjalin relasi pertemanan siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 siswa kelas VIII D. Instrumen penelitian berupa skala kemampuan menjalin relasi pertemanan dan pedoman observasi. Sedangkan metode analisis data yaitu deskrip tif presentase dan uji hipotesis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan sebelum memperoleh layanan bimbingan kelompok, kemampuan menjalin relasi pertemanan siswa termasuk dalam kategori sedang (65,8%) kemudian setelah mem_x005f?peroleh layanan bimbingan kelompok kemampuan menjalin relasi pertemanan siswa berada pada kategori tinggi (78,80%). Dari uji Wilcoxon menunjukan bahwa nilai Zhitung = 0 dan Ztabel = 8. Simpulan dari penelitian ini adalah bimbingan kelompok memberikan pengaruh yang positif terhadap kemampuan menjalin relsi pertemanan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Giriwoyo, Wonogiri.
其他摘要:The purpose of this research was to get empirical data about effect of group guidance against ability to establish friendship relation of class VIII D Giriwoyo 1 junior high school, Wono giri. This research used quantitative with an experimental design.