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标题：A Intercompreensão em Didática de Línguas : modulações em torno de uma abordagem interacional
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作者：Maria Helena Araújo e Sá
期刊名称：Linguarum Arena : Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto
印刷版ISSN：1647-8770
出版年度：2013
卷号：04
页码：79-106
出版社：Universidade do Porto
摘要：A Intercompreensão (IC) é um conceito estruturante e sustentador das atuais abordagens plurais em Didática de Línguas (DL) e também um dos mais dinâmicos nos discursos e práticas recentes da disciplina. Declinado a várias vozes, mais ou menos harmoniosas, segundo as pertenças epistemológicas dos autores e suas escolas, a IC tem sido abordada segundo perspetivas diversas que, ao invés de contribuírem para a sua desagregação e espartilhamento teóricos, têm impulsionado múltiplos movimentos de aproximação e convergência entre os didatas. Estes movimentos são sustentados por estudos que, adotando várias metodologias, visam balizar o conceito e, assim, construir uma base de sustentação partilhada a partir da qual cada autor e grupo podem fazer as suas escolhas, definindo e diferenciando os seus caminhos e contribuindo, coletivamente, para a dinâmica da noção. Neste texto, após uma etapa inicial na qual procuro caraterizar rapidamente a diversidade de percursos possíveis em intercompreensão, ou as polifonias deste “meta-conceito” em DL, focalizo-me, num efeito de “zoom”, sobre uma das abordagens possíveis que tenho praticado, a interacional, explicitando as suas ancoragens no âmbito do percurso específico desta disciplina “carrefour” e ilustrando-a com um recurso didático concreto: a plataforma Galanet.