摘要:Wstęp: Młodzi ludzie kontynuujący edukację na uczelniach wyższych nie muszą rezygnować z podejmowanych wcześniej form aktywności fizycznej. Istnienie Akademickich Związków Sportowych umożliwia kontunuowanie oraz rozwijanie kariery sportowej. Znaczna ilość studentów regularnie uczestnicząca w zajęciach AZS ma szanse na rozwój swojej kariery sportowej. Możliwość uzyskania stypendium sportowego jest dodatkową motywacją dla studentów do realizowania własnych celów zarówno naukowych jak i sportowych. Sport poprzez proces samodoskonalenia się wprowadza swoistą dyscyplinę do życia codziennego, uczy regularności, sumienności i dobrej organizacji czasu. Cele pracy: 1) Czy rozpoczęcie nauki na uczelni wyższej wpłynęło na ograniczenie lub rezygnację ze sportu?, 2) Czy uczelnie i AZS pomagają w rozwoju kariery sportowej?, 3) Czy w odczuciu studentów AZS wpłynął na rozwój ich kariery sportowej? Materiał i metody: W badaniu wzięło udział 204 studentów, wykorzystano autorski anonimowy kwestionariusz składający się z 26 pytań. Pytania dotyczyły między innymi: formy aktywności fizycznej oraz stażu treningowego, wpływu podjęcia edukacji na uczelni wyższej na rozwój kariery sportowej. Wyniki i wnioski: Ponad 80% respondentów nie zrezygnowało z uprawianego wcześniej sportu po rozpoczęciu studiów. Ponad 50% ankietowanych uważa iż AZS i uczelnie wspierają rozwój młodych sportowców, dając możliwość uzyskania coraz lepszych wyników.
其他摘要:Introduction: Young people who continue their education at universities do not have to give up their physical activity. The existence of Academic Sports Unions allows you to continue and develop your sporting career. A significant number of students regularly participating in AZS classes have a chance to develop their sporting career. The possibility of obtaining a sports scholarship is an additional motivation for students to pursue their own scientific and sporting goals. Sport through the process of self-improvement introduces a specific discipline to everyday life, teaches regularity, diligence and good organization of time.The aim of the study: 1) Did you start your education at a university by limiting or giving up sports?, 2) Do universities and AZS help develop a sports career? 3) Did the students of AZS influence the development of their sports career? Material and methods: 204 students participated in the study, an original questionnaire consisting of 26 questions was used. The questions concerned, among others: forms of physical activity and training experience, the impact of undertaking education at a university on the development of a sports career. Results and conclusions: Over 80% of respondents did not give up their sport before starting their studies. Over 50% of respondents believe that AZS and universities support the development of young athletes, giving the opportunity to get better and better results.
关键词:Wstęp: Młodzi ludzie kontynuujący edukację na uczelniach wyższych nie muszą rezygnować z podejmowanych wcześniej form aktywności fizycznej. Istnienie Akademickich Związków Sportowych umożliwia kontunuowanie oraz rozwijanie kariery sportowej. Znaczna ilość studentów regularnie uczestnicząca w zajęciach AZS ma szanse na rozwój swojej kariery sportowej. Możliwość uzyskania stypendium sportowego jest dodatkową motywacją dla studentów do realizowania własnych celów zarówno naukowych jak i sportowych. Sport poprzez proces samodoskonalenia się wprowadza swoistą dyscyplinę do życia codziennego, uczy regularności, sumienności i dobrej organizacji czasu. Cele pracy: 1) Czy rozpoczęcie nauki na uczelni wyższej wpłynęło na ograniczenie lub rezygnację ze sportu?, 2) Czy uczelnie i AZS pomagają w rozwoju kariery sportowej?, 3) Czy w odczuciu studentów AZS wpłynął na rozwój ich kariery sportowej? Materiał i metody: W badaniu wzięło udział 204 studentów, wykorzystano autorski anonimowy kwestionariusz składający się z 26 pytań. Pytania dotyczyły między innymi: formy aktywności fizycznej oraz stażu treningowego, wpływu podjęcia edukacji na uczelni wyższej na rozwój kariery sportowej. Wyniki i wnioski: Ponad 80% respondentów nie zrezygnowało z uprawianego wcześniej sportu po rozpoczęciu studiów. Ponad 50% ankietowanych uważa iż AZS i uczelnie wspierają rozwój młodych sportowców, dając możliwość uzyskania coraz lepszych wyników.
其他关键词:Introduction: Young people who continue their education at universities do not have to give up their physical activity. The existence of Academic Sports Unions allows you to continue and develop your sporting career. A significant number of students regularly participating in AZS classes have a chance to develop their sporting career. The possibility of obtaining a sports scholarship is an additional motivation for students to pursue their own scientific and sporting goals. Sport through the process of self-improvement introduces a specific discipline to everyday life, teaches regularity, diligence and good organization of time.The aim of the study: 1) Did you start your education at a university by limiting or giving up sports?, 2) Do universities and AZS help develop a sports career? 3) Did the students of AZS influence the development of their sports career? Material and methods: 204 students participated in the study, an original questionnaire consisting of 26 questions was used. The questions concerned, among others: forms of physical activity and training experience, the impact of undertaking education at a university on the development of a sports career. Results and conclusions: Over 80% of respondents did not give up their sport before starting their studies. Over 50% of respondents believe that AZS and universities support the development of young athletes, giving the opportunity to get better and better results.