摘要:Mahasiswa harus berhadapan dengan berbagai tuntutan. Hal itu membuat
mahasiswa sangat rentan mengalami stres akademik. Stres akademik yang terus-menerus
dibiarkan tanpa tertangani dapat berdampak negatif bagi kehidupan mahasiswa. Untuk dapat
menghindari dampak tersebut mahasiswa harus memiliki resiliensi. Dalam upaya untuk
mengembangkan resiliensi, diperlukan kekuatan karakter yang dapat bereperan sebagai faktor
protektif internal. Wisdom dan knowledge diharapkan dapat menjadi salah satu kekuatan
karakter yang berperan terhadap resiliensi pada mahasiswa yang mengalami stres akademik.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan Wisdom dan
Knowledge terhadap resiliensi pada mahasiswa yang mengalami stres akademik. Penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalah sampling purposive dengan jumlah sampel 102 mahasiswa di
jabotedabek dan Jawa Barat yang sedang mengalami stres akademik. Penelitian ini
menggunakan skala VIA-IS untuk mengukur wisdom dan knowledge, CD-RISC untuk
mengukur resiliensi, dan SSI untuk mengukur stres akademik. Metode analisis yang
digunakan adalah uji regresi ganda. Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat peranan yang
signifkan wisdom dan knowledge terhadap resiliensi pada mahasiswa yang mengalami stres
akademik (F = 22,639, p = 0,000, R = 0,541). Kekuatan karakter dari keutaaman wisdom dan
knowledge yang berperan signifikan terhadap resiliensi yaitu, curiosity, perspective, dan
creativity.
关键词:mahasiswa; resiliensi; stres akademik; kekuatan karakter; wisdom dan knowledge