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标题：Histórias e dilemas morais com crianças: instrumento para pesquisadores e educadores
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作者：Rosana Akemi Kawashima ; Raul Aragão Martins ; Patrícia Unger Raphael Bataglia 等
期刊名称：Interfaces da Educação
电子版ISSN：2177-7691
出版年度：2015
卷号：6
期号：16
页码：211-230
DOI：10.26514/inter.v6i16.439
出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
摘要：O objetivo do presente artigo é discutir o uso de histórias-estímulo e dilemas morais como instrumentos de coleta de dados sobre o tema do desenvolvimento do juízo moral. Em estudos com o enfoque teórico da Psicologia do Desenvolvimento Moral, apoiado nos estudos de Jean Piaget e de Lawrence Kolhberg, as histórias-estímulo têm sido o instrumento mais utilizado com crianças pequenas e os dilemas morais têm sido mais empregados com adolescentes e adultos. Diante disso, discute-se o histórico do método clínico criado por Jean Piaget (no intuito de apreender o curso do pensamento da criança), o debate de dilemas morais proposto por Lawrence Kohlberg, a construção de histórias-estímulo e a estrutura interna dos dilemas morais, assim como parâmetros para educadores utilizarem histórias e dilemas morais no intuito de aprimorar as discussões morais existentes no ambiente escolar.
关键词：Histórias;Psicologia do Desenvolvimento;Educação Infantil.