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标题：OS PROFESSORES DIANTE DOS DESAFIOS DO TERCEIRO MILÊNIO
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作者：José Manuel Ruiz Calleja
期刊名称：Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
印刷版ISSN：1679-4273
电子版ISSN：2178-7476
出版年度：2004
卷号：2
期号：2
页码：132-152
出版社：Universidade do Estado do Mato Grosso
摘要：Apresentamos neste trabalho, uma análise fundamentalmente metodológica, baseada nas atuais teorias pedagógicas e didáticas sobre as funções dos professores, refletindo as caraterísticas essenciais de sua atuação e algumas alternativas de solução a respeito dos problemas detectados neste contexto. Tratam-se alguns aspectos essenciais das atividades do professor e os alunos no processo de ensino-aprendizagem, atendendo a suas relações, e em termos de sugestões gerais para o comportamento do professor, em cujos fundamentos são argumentadas as possibilidades práticas de aplicação. Implícita na caracterização aprecia-se uma visão analítica do processo de formação escolar e do importante papel da didática, baseado num modelo teórico que atenda, particularmente, ao mesmo.
关键词：Professor; professor-aluno;pedagogia;didática;ensino-aprendizagem