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标题：Creencias y práctica en profesores de ciencias: ideas para pensar un programa de desarrollo profesional desde la evaluación docente
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作者：Eduardo Ravanal Moreno
期刊名称：Revista de Estudios y Experiencias en Educación
印刷版ISSN：0717-6945
电子版ISSN：0718-5162
出版年度：2012
卷号：11
期号：22
页码：171-185
出版社：Universidad Católica de la Santísima Concepción
摘要：El artículo aborda la importancia del desarrollo profesional docente que considere la reflexión sobre la relación entre creencia y práctica. Esta propuesta teórica intenta reclamar la necesidad de Programas de Desarrollo Profesional con y para profesores de ciencias que contribuyan a mejorar su desempeño, sobre todo, si éstos son evaluados cada año y, los resultados aún siguen siendo preocupantes.
关键词：Profesorado de ciencias; reflexión; creencias; práctica; Programa de Desarrollo Profesional