文章基本信息

标题：Educação musical na perspectiva histórico-cultural: uma didática para o desenvolvimento da musicalidade
本地全文：下载
作者：Patrícia Lima Martins Pederiva ; Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves
期刊名称：Obutchénie
电子版ISSN：2526-7647
出版年度：2018
页码：314-338
DOI：10.14393/OBv2n2a2018-2
出版社：Universidade Federal de Uberlândia
摘要：O presente texto busca compartilhar reflexões e práticas pedagógicas em educação musical alicerçadas na Psicologia Histórico-Cultural de Lev Semionovich Vigotski. Nele apresentamos formulações de processos didático-pedagógicos específicos em música orientados para o desenvolvimento da musicalidade, relativos à atividade musical e ao conhecimento nessa atividade educativa que se fundamentam nos pressupostos epistemológicos da Teoria Histórico-Cultural. Busca-se desta maneira, contribuir com as discussões existentes no âmbito acadêmico e com o compartilhamento de conhecimentos constituídos até aqui e caminhar para uma didática específica em educação musical de base histórico-cultural.
其他摘要：The present text seeks to share reflections and pedagogical practices in musical education based on the Historical-Cultural Psychology of Lev Semionovich Vigotski. In it we present formulations of specific didactic-pedagogical processes in music oriented to the development of the musicality, related to musical activity and to the knowledge in this educational activity that are based on the epistemological assumptions of the Historical-Cultural Theory. In this way, it contributes to the existing discussions in the academic field and with the sharing of knowledge constituted up to now and to move towards a specific didactic in musical education of historical-cultural basis.
关键词：Educação musical;Perspectiva histórico-cultural;Didática específica em música;Atividade musical;Desenvolvimento da musicalidade