期刊名称:Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія: Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи
印刷版ISSN:2227-6521
出版年度:2014
期号:1101
页码:230-241
出版社:V. N. Karazin Kharkiv National University
摘要:Статья посвящена исследованию изменений жизненного мира подростка, обусловленных вторжением цифровых технологий в обыденный мир человека XXI века. На основании анализа эмпирического материала, полученного в результате опроса школьников г. Харькова и Харьковской области, продемонстрировано, что подавляющее большинство современных подростков включено в виртуальный мир Интернета, не наблюдается культурного противостояния «онлайновых» и «оффлайновых», которое предсказывал известный исследователь новых медиа Норберт Больц. Существует иная проблема – цели использования технологических нововведений носят потребительский характер; несмотря на наличие условий для развития цифровых компетенций, большинство подростков ограничивается приобретением простейших навыков навигации во вселенной Интернета, которых явно недостаточно, чтобы стать полноценным «гражданином цифрового мира».↓Стаття присвячена дослідженню змін життєвого світу підлітка, зумовлених вторгненням цифрових технологій у буденний світ людини XXI століття. На підставі аналізу емпіричного матеріалу, отриманого в результаті опитування школярів м. Харкова та Харківської області, продемонстровано, що переважна більшість сучасних підлітків включена у віртуальний світ Інтернету, не спостерігається культурного протистояння «онлайнових» і «оффлайнових», яке передбачав відомий дослідник нових медіа Норберт Больц. Існує інша проблема – цілі використання технологічних нововведень носять споживчий характер; незважаючи на наявність умов для розвитку цифрових компетенцій, більшість підлітків обмежується набуттям лише найпростіших навичок навігації у всесвіті Інтернету, яких явно недостатньо, щоб стати повноцінним «громадянином цифрового світу».
其他摘要:The article investigates changes in teenager’s life-world caused by digital technologies entering the everyday life of the XXI century person. Based on the analysis of empirical data obtained during the survey of schoolchildren in Kharkiv and Kharkiv region it is demonstrated that the vast majority of modern teenagers is involved in virtual world of the Internet, and there is no cultural confrontation «online» VS «offline», which was predicted by a wellknown researcher of new media Norbert Bolz. But there is another problem exists - the purpose of use of technological innovations has a consumer nature; despite of good conditions for digital competences development, most teenagers restrict themselves to the basic skills of navigation in the Internet universe that is not enough for becoming a full-fledged «citizen of the digital world».
关键词:цифрові аборигени;комп’ютер;Інтернет;соціальні мережі;віртуальна реальність;життєвий світ