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标题：O processo de internacionalização e o ensino e aprendizagem de língua inglesa no contexto de uma universidade estadual
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作者：Sandra Mari Kaneko Marques ; Melissa Alves Baffi Bonvino
期刊名称：Estudos Linguísticos
印刷版ISSN：1413-0939
出版年度：2020
卷号：49
期号：1
页码：510-527
DOI：10.21165/el.v49i1.2530
出版社：Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo
摘要：A partir de conceitos de internacionalização e proficiência em língua estrangeira, objetivamos, neste artigo, mapear dados sobre os níveis de proficiência obtidos por aprendizes advindos de projetos de ensino de língua inglesa, com financiamento e parcerias externas, que vêm sendo desenvolvidos em uma universidade pública paulista. No âmbito desses projetos, são oferecidos cursos e testes de nivelamento on-line para alunos de graduação, pós-graduação e servidores. Os cursos ocorrem na modalidade on-line , utilizando a ferramenta de webconferência Zoom . Os professores atuantes em tais cursos são alunos de graduação e pós-graduação em Letras, orientados por especialistas em formação de professores, tecnologias no ensino de línguas e avaliação.
其他摘要：Based on the concepts of internationalization and foreign language proficiency, in this article, we aim to map the data on proficiency levels of learners who took part in English teaching projects supported by diverse funding sources that have been developed in a public university in São Paulo state. Within these projects, courses and online placement tests are offered to undergraduate and graduate students, as well as for members of the administrative staff. The courses are online (synchronous) in the web conferencing tool Zoom . The teachers in these courses are undergraduate and graduate students in the area of Language and Linguistics and they are supervised by professors from different areas of expertise, such as teachers’ education, technology in language teaching and language assessment.
关键词：internacionalização;proficiência em língua estrangeira;avaliação;língua inglesa
其他关键词：internationalization;foreign language proficiency;language assessment;English