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标题：Análise praxiológica do voleibol sentado: elementos para o processo de ensino-aprendizagem a partir da lógica interna
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作者：Felipe Menezes Fagundes ; João Francisco Magno Ribas
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2019
卷号：22
页码：1-13
DOI：10.5216/rpp.v22.48693
出版社：Pensar a Prática
摘要：Esse ensaio objetiva identificar os elementos relevantes da lógica interna do Voleibol Sentado para o processo de ensino-aprendizagem. A partir de uma pesquisa teórica e de uma análise praxiológica, evidenciou-se características do Voleibol Sentado, com base em artigos científicos sobre o tema e pela ferramenta de análise Universais da Praxiologia Motriz. Como resultados, salienta-se o protagonismo das interações motrizes para organização do jogo e atuação dos jogadores, a necessidade de conhecer as possibilidades de ação dos papeis e subpapeis e a pertinência da leitura de jogo e da interpretação dos comportamentos motores. Por fim, sintetizou-se esses conhecimentos referentes a lógica interna do Voleibol Sentado para o processo de ensino-aprendizagem para além do tecnicismo.
关键词：Voleibol Sentado; Esporte; Praxiologia Motriz; Ensino