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标题：El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual
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作者：Juan Silvio Cabrera Albert ; Gloria Fariñas León
期刊名称：Revista Iberoamericana de Educacion
印刷版ISSN：1022-6508
电子版ISSN：1681-5653
出版年度：2005
卷号：37
期号：1
页码：1-10
语种：Spanish
出版社：Org de Estados Iberoamericanos
摘要：Los estilos de aprendizaje constituyen desde hace tiempo un tema recurrente en las investigaciones de corte psicopedagógico, por ser explicativos, en cierta medida, de los diferentes comportamientos de los estudiantes en el marco del proceso docente-educativo. En el presente trabajo, los autores se propusieron aproximarse a un enfoque holístico en el estudio de los estilos de aprendizaje que supere la visión eminentemente cognitivista que tradicionalmente ha caracterizado a este objeto-problema en el mundo, partiendo para ello de una perspectiva vigostkiana sobre la personalidad y el aprendizaje.
关键词：personalización de la educación; estilos de aprendizaje; enfoque holístico; Vigotski