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标题：An Innovative Approach to the Study of Word Learning Biases
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作者：Krogh, Lauren
期刊名称：Frontiers in Psychology
电子版ISSN：1664-1078
出版年度：2012
卷号：3
页码：1-2
DOI：10.3389/fpsyg.2012.00048
出版社：Frontiers Media
关键词：Categorization; generalization; individual differences; Shape Bias; word learning