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标题：Efecto de la escucha de Música Barroca sobre la ansiedad de niños que acuden a la Consulta Odontológica
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作者：Vanessa C. Paredes ; Oscar A. Morales ; Jesús A. Coronado 等
期刊名称：Ciencia Odontológica
印刷版ISSN：1317-8245
出版年度：2015
卷号：12
期号：2
页码：107-121
语种：Spanish
出版社：Universidad del Zulia
摘要：La ansiedad durante la atención odontológica, puede obstaculizarel tratamiento y en consecuencia, afectar de forma signi􀃀cativa, la calidad delprocedimiento y la salud de los pacientes. El manejo adecuado de esta emociónresulta de suma importancia para el odontopediatra. No obstante, se han realizadopocos estudios sobre el manejo de la ansiedad y el miedo al odontólogo en pacientespediátricos. Objetivo: determinar el efecto de la música barroca sobre los nivelesde ansiedad en los escolares que acuden a la consulta odontológica en la Facultadde Odontología de la Universidad de Los Andes. Metodologia: la muestra estuvoconstituida por 50 escolares con edades comprendidas entre los 6 y 12 años deedad. Ésta se dividió en dos grupos: 25 correspondiente al experimental (quienesfueron expuestos a la escucha musical) y 25 al control. La evaluación se realizómediante el cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños (STAIC) antes ydespués de la consulta. Resultados: mostraron una disminución signi􀃀cativa dela ansiedad, en el grupo experimental después de la escucha musical. Conclusiòn:la música barroca puede ser útil como medio complementario para la disminuciónde los niveles de ansiedad de niños que acuden a la consulta odontológica.
其他摘要：Anxiety during dental care, can hinder treatment and therefore signi􀃀cantlyaffect the quality of the procedure and the health of patients. Proper management of thisemotion is of utmost importance to the dentist. However, there have been few studieson the management of anxiety and fear of the dentist in pediatric patients. Obetivo:determine the effect of Baroque music on anxiety levels in school who come to the dentalof􀃀ce at the Faculty of Dentistry at the University of Los Andes. Methodology: Thesample consisted of 50 students aged between 6 and 12 years old. This was divided intotwo groups: 25 for the experimental (who were exposed to musical listening) and 25 tocontrol. The evaluation was conducted by questionnaire State-Trait Anxiety in Children(STAIC) before and after the consultation. Results: showed a signi􀃀cant decrease inanxiety in the experimental group after the music listening. Conclusion: Baroque musiccan be useful as a complementary means for reducing anxiety levels of children attendingthe dental of􀃀ce.
关键词：Ansiedad; consulta odontológica; niños; escucha musical; música Barroca.
其他关键词：Anxiety; dental practice; children; listening music; baroque music.