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- 标题：P4-41 ドリル学習の成績のフィードバックが動機づけに及ぼす影響 : 中学生を対象とした漢字の書き取り学習の実践(教授・学習,ポスター発表)
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- 作者：上田 紋佳 ; 矢地 晴彦 ; 寺澤 孝文 等
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2011
- 期号：53
- 页码：350
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
