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标题：Desmascarando dificuldades de aprendizagem: o papel social da escola para uma educação não excludente / Revealing learning difficulties: the social role of school for an not exclusive education
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作者：Patrícia Lima Martins Pederiva, Stefany Caroline Melo Silva
期刊名称：Ensino em Re-vista
印刷版ISSN：0104-3757
电子版ISSN：1983-1730
出版年度：2015
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Uberlândia