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标题：A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL PELO PROGRAMA REUNI: DEMOCRATIZAÇÃO DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU APENAS UMA AMBIVALÊNCIA LEGAL?
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作者：Graziela Giusti Pachane ; Bruna De Melo Vitorino
期刊名称：Poiésis
电子版ISSN：2179-2534
出版年度：2015
卷号：9
期号：16
页码：438-456
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina
摘要：Este trabalho tem por objetivo analisar o impacto das recentes políticas educacionais nas condições de trabalho dos professores, em especial o REUNI e, partir delas, seus reflexos na qualidade da educação ofertada nas universidades brasileiras. Iniciamos por uma breve contextualização das recentes políticas educacionais, a seguir, apresentamos os dados obtidos em uma pesquisa realizada em 2013/2014, cuja coleta foi realizada com professores efetivos de uma universidade federal, atuantes em cursos abertos após a adesão ao REUNI. A realidade retratada é preocupante, pois tende à precarização do trabalho docente com consequente queda na qualidade de ensino. Assim, embora o REUNI, por um lado tenha significado real ampliação da oportunidade de acesso ao ensino superior, por outro, deixa muito a desejar no que diz respeito a infra-estrutura universitária, condições de trabalho dos professores e na qualidade da educação ofertada, o que nos leva ao questionamento proposto no título.
关键词：Ensino Superior;REUNI;Docente.