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文章基本信息

  • 标题:ESTUDO DE CASO DO USO DA FERRAMENTA DE AUTORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UNIUBE ON-LINE
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  • 作者:Ruiter de Morais Costa ; André Luis Silva de Paula ; Aureni Francisca Silva Santana
  • 期刊名称:Revista Psicogente
  • 印刷版ISSN:0124-0137
  • 出版年度:2014
  • 卷号:14
  • 期号:30
  • 页码:76-98
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidad Simón Bolívar
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo apresentar uma ferramenta que permite à produção on-line dos conteúdos didáticos utilizados nas ofertas de cursos a distância da Universidade de Uberaba. A ferramenta foi elaborada pela equipe da Tecnologia da Informação e Comunicação da Educação a Distância - TIC EAD - da própria instituição, tomando-se como referência a história do AVA UNIUBE ON-LINE criado em 2010 na sua versão 1.0 e atualmente na versão 3.0. A ferramenta de Autoria, como é denominada, possibilitou aos professores-autores uma maior agilidade no processo de elaboração do material didático a ser aplicado no AVA UNIUBE ON-LINE. O uso da ferramenta de Autoria propiciou aos professores uma maior interação com as novas tecnologias e agilidade no processo de inserção de materiais. Neste contexto, há a necessidade do professor se preocupar com direitos autorais e o cuidado com o plágio, principalmente em função do AUTORIA possibilitar a utilização de múltiplos meios. Palavras-chave: Ferramenta de Autoria, Educação à Distância, Tecnologia, Aprendizado, Plataforma On-line, Plágio, AVA
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