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标题：A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLARIDADE EM CICLOS E AS POLÍTICAS DE CURRÍCULO
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作者：Jefferson MAINARDES
期刊名称：Revista e-Curriculum
印刷版ISSN：1809-3876
出版年度：2011
卷号：7
期号：1
页码：1-20
语种：Portuguese
出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP
摘要：Este artigo apresenta reflexões sobre as políticas curriculares no contexto da organização da escolaridade em ciclos. Tais reflexões foram formuladas a partir da análise de 2 teses e 15 dissertações sobre essa temática, defendidas no período de 2000 a 2009, bem como a partir de outras publicações. O referencial teórico baseia-se nas ideais de Stephen J. Ball, Gimeno Sacristán e Edwards et al. Com base no pressuposto de que o papel da escola é garantir a apropriação do conhecimento sistematizado por todos os alunos, ainda que em ritmos e tempos diferenciados, algumas alternativas são propostas para a definição de políticas curriculares no contexto dos ciclos.
其他摘要：This paper presents some reflections on curriculum policies in the context of programs of schooling organized in cycles. These reflections were developed from the analyses of 2 Theses and 15 Master's Dissertations (presented from 2000 to 2009), as well as of other publications concerning this topic. The theoretical framework is based on the works of Stephen J. Ball, Gimeno Sacristán and Edwards et al. Based on the assumption that the role of the school is to guarantee the acquisition of scientific knowledge by all students, even that in a different pace and time, some alternatives are presented to the definition of curriculum policies in the context of schooling in cycles.
关键词：Políticas curriculares; Escola em ciclos; Política educacional.
其他关键词：Curriculum policies ; Schooling in cycles; Education policy.